324

С. В. ЕШЕВСКIЙ.

дидата. Для молодаго челов%ка, могущаго запомнить основ-

ное а главное, понять и сознательно вы-

сказать это пятерка была обезпечена, и она

всегда входила, кань фактъ, въ наивно-ко-

рыстные разсчеты будущихъ кандидатовъ. Но зато упомяну-

тое главное нужно было всегда соблюсти при отвђТ'Ь

С. В—чу; только тогда онъ внимательно и спокойно выслу-

шивалъ студента и, не задерживая его долго, смтло ставилъ

высшую отмвтку. Въ семьв, конечно, не безъ урода: бы-

вало не безъ rpixa, т. е. не безъ orcyTcTBiH главнаго

въ отвы. Въ такомъ С. В. принималъ ожив-

ленный и веселый видь и начиналъ энергически задавать не-

счастному вопросы поразительной простоты, отъ которыхъ быль

мен'ђе, Ч'ђмъ одинљ шагъ, до первыхъ страницъ руководствъ

Смартгдова и Ободовскаго. Помнится, напрМръ, что одному

изъ такихъ студентовъ, не могшему не только прямо, но и

криво понять историческое HBJeaie, въ TiaH-

скаго, профессоръ задашь вопросъ касательно географиче-

скато и быль ут%шенъ не мен'ђе порази-

тельнымъ по своей простой отйтомъ. Даже п въ подобныхъ

критическихъ обстоятельствахъ С. В. не терялъ

духа и веселаго HacrpoeHia.• онъ только сознавался, шутливо

разставляя руки, что находится въ затруднительномъ поло-

въ необходимости поставить, по большей M'hpi, двой-

КУ. Только подъ съ одной стороны

необходимости поднять уровень нашего образова:йя,

а съ другой стороны и божни, сталь онъ строже и требо-

вательн'ђе».

Обязанности профессора не ограничивались для Ешев-

скаго однимъ и учеными Д'Ала

c0B'hTckiH также тревожили его. по своему харак-

теру, принадлежалъ кь числу людей, которые охотно жерт-

вують собственнымъ покоемъ тому, что считаютъ своимъ дол-

томъ; на долга онъ всегда смо#лъ cepi03H0 и

не останавливался въ этомъ случа'ђ ни передъ какими сооб-