— 88

подучнаго его Но эта перейщенЈ.я

получаети чрезь вь организуЬ общаго и ор-

гановь, посудетвомъ которыхъ ортнизмъ узнаеть о томъ, что

существуеть вда.ли отъ него. развитйе

заключаеть въ себВ прямое orpuaHie идеала покоя; чВмъ сидьн•Њ

впечатлительность, тЬмъ упорн'Ье впечатл•втя нарушаюсь покой и

вынуждають кь дктельносги. Ч'Ьмъ легче орнизмъ мшкеть об-

ходиться безъ этой впечатлительности, Ч'Амъ онъ нио-

себя и покоя, Амь быстр'Ье онъ дегра-

друеть. Паразиты, внутри другихъ овыхъ организмовь,

мя Мя и покоя почти равныя тЬмъ,

которыя существуютљ у но за тоже они и

кь нить и по упцку впечатлитељности и по быстрњ

утраты ооей органической солидарности; жизнь и ршљ ленточ-

наго ничто иное, каьъ непрерывное яйцетворете, т. е. не-

органической ос.оби. Живот-

ный организмъ, постоянно свою впечатлительносљ

*ятвдьшмъю, созда.ет•ь (26'Ь упражненЈя постоянно

возростающее количество солидарныхъ и дополняю:шхъ друть

друга органоуь, которые именно потому, что они дополняюљ

друљ друга, остаюти меэкду Мою въ всной, солидарной связи.

Но ч•Ьмъ болгВе разростаетсд којшчество этихъ органовъ, тЬмъ

грузнуве дВлаети самъ организмъ. Его возросгающа.я массивность

только до изйстныхъ прехьловъ можеть способствовать ускоретю

только до изв%стнаго прежа ростъ организма

увеличиваеть быстроту его а сь тЬмъ вмВстВ и

возможность разнообразить свои Чтобы идти въ

этомъ дахВе, организмы и въ особенности че-

дов•Ькь (тали вырабатывать для себя еще новый Они

(пал стараться развивать свою впечатлительность, пољзуясь

организмовъ одного «ь ними вида. Они старались

ви$љ чужими глазами, слышать чужими ушами то, чт они не

могли и слышать непосредственно.