писали в своем заключении, что «модель к неожиданному удоволь-

сгвию Академии найдена совершенно и доказательно верною для про-

изведения в настоящем размере».

Так удивительный самоучка-изобретатель с помощью модели за-

щит;ил свою работу перед строгим судом ученых. Занятое войнами .и

увеселениями самодаржизие так и не построило моста Кулибина.

Гениальный Эдисон каждую новую свою идею спешил выполнить

в модели. Опыты с моделями подсказывали ему пути улучшения кон-

струкции прибора и рождали новые изобретения.

В Московском птрке культуры и отдыха им. Максима Горького

ностроили модель аэропоезда советского изобретателя Вальднера. Не-

болыпие вагоны так быстро скользят по надземному пути, что каждый

зритель сразу убеждается в преимуществах нового, рверхскоростного

транспорта.

Другой наш инженер, Е. Обадан, предложил использовать модели

машин при проектировании зат.ОДСКИХ цехов. Маленькие токарные, фре-

зерные, строгальные станки нетрудно расставить на, плане цеха (рис. 1).

Инженеру сразу видно, какое расположение станков создает наилуч-

шие условия работы, сокращает пути сырья и готового продукта. Такой

прием помогает наиболее целесообразно расставить станки по отноше-

нию к свету, вентиляции, подводке электрийества и т. д. Метод про-

ектировки с помощью моделей экономит стране много судств, умень-

шая излишние чертежные работы и устраняя ршибки проектирования.

Модели проникли во все области нашей жизни, науки и техники.

Физики успешно разгадывают тайны строения материи и воссоздают

свои теоретические предположения в моделях атомов и молекул раз-

јшчных веществ. Астрономы демонстрируют на моделях сложные дви-

женил планет нашей солнечной системы. В школах демонстрируют мо-

дели человеческого тела. Политехничесжий музей в Москве, оборудо-

ва.пный движущимися моделями, показывает в действии различные

машины и целые производства. Модель стала серьезным и необходи-

мым пособием в лаборатории ученого и изобретателя, в аудиториях

учебных заведений.

Многие из юных техников были на интересной выставке техниче-

ских моделей. Моторы, динамо, паровые машины блестели своими ла-

кированными корпусами. Домна поднималась самому потолку. Гу-

дели электровозы и паровозы. Сверкали стеклом химические аппараты.

Почти вся мировая техника уместилась на витринах выставки.

Посетители выставки ходили с записными книжками. Страницы

быстро заполнялись схемами, устройствами, формами. Горячо обсужда-

,тсь достоинства и недостатки каждой машины.

Но это была не американская выставка «Век прогресса». Нет, это

юные техники нашей страны показывали в Политехническом музее

двое мастерство и свои знания. В витринах были, конечно, не настоя-

щие машины, их действующие модешт. Школьники, юные техники.

педагоги, инженеры, посетившие выставку, дали блестящие отзывы

о выста,вленных моделях. Изобретательность, настойчивость, хорошо

усвоенные зна.ния видны были в каждой работе.

Подобные выставки устраиваются теперь ежегодно. И не только

в Москве. По всем республикам и областям расжинулась сеть детских

техническтх станций. В каждой школе, пионерском клубе есть кружки

юных техников. Эта огромная армия юных изобретателей дает хорошие

пополнения нашим заводам, лаборатооиям, институтам.

Вниманием и помощью окружена работа детских технических стан-

ций и кружков. Юные техники отвечајот на это отличной учМой

8