— 67 —

цип% устойчивом. Кь числу безусловно устойчивыхъ принци-

повъ въ данаомъ случа% приваџежитъ принципъ

письменныхъ знаковъ со звуками живой литературной р±чи, но

этоть прищипъ фонетической џя школы неудо-

бенъ, хотя и вподц± наученъ. А потому этоть принципъ схв-

дуеть провести дишь частью, т. е. сйдуеть упорядочить право-

HcaHie такъ, чтобы оно явилось наимен%е затруднительнымъ на

первыхъ же порахъ грамоты и наибойе соотв%тствую-

щимъ даннымъ нашего языка» (стр. 130).

Зам±тивши, что авъ этомъ смысхЬ и работало Московское

Педагогическое Общество», про•ессоръ Е. е. Будде высказы-

виъ чтобы члены Казанскаго Педагогическаго Обще-

ства, фу и ея препо-

въ томъ иди другомъ смысхЬ, также занялись обсужде-

HieMb руководящихъ принциповъ и частвыхъ правиль новой

ореограыи. Съ своей стороны онъ предпгал для

собравшихся лицъ основы предпопгаемаго

1) Выбросить буквы, не никакого звукового зна-

Напр., б.

2) Выбросить дублеты. Напр., п, i, е, У.

З) Оставить то, что является научно доказаннымъ. Напр.,

буква с въ слов•Ь сдавить иди сбить, основъ и хицъ въ

глагодовъ (знаешь, ходишь, строят-б и под.).

4) Ввести то, что обосновано научно, но не принято топко

въ силу существующей привычки кь обычной ФОРМ'Ь письма,

Наир., придагатејьныхъ въ родительцомъ падеж•Ь един-

ственнаго чина мужескаго рода на от, его.

5) Предоставить произволу пишущаго то, что еще трудно

разр%шить при современномъ науки) (стр. 130 —

131).

1) Сюда, напр., работавши BuocNxcrBik подъ предс%датедьствомъ проф.

Будде по вопросу объ отнесп существую.

въ теперешней ореограыи дравида о перенос± сдовъ,