86
тельность въ PocciII необходима какъ по сшђальнымъ усл-
BifI}lb, такъ потому, что народъ привыкъ ждать во всемъ
1).
отъ правительства»
Такова вообще постановка вопроса объ общинной обязательностп
въ Нђтъ никакого что приведенными сообра-
ikeIlifIMIl вопросъ еще не исчерпываетса п не разр'Вшается; но замдча
llifI и не пм%лп этого въ только ставился п требова-
лось знать взгляды модей, запнтересовапныхъ дВломъ народнаго обра-
знающихъ его по опыту и наблоденћо. Сверхъ 0ikl•lJWUiH,
быть можетъ, значительное большинство стало рТ,шптельпо на сторон
%обязательности и по М'ВР'В сидъ мотивировал своп взгдяды.
На разъ это много, особенно въ виду казенныхъ
ПРОТИВЬ обязательности.
Ь. Переходя затвмъ кь личной обязательвостп (которая тоже въ
«проектъ устава» попада какъ•то случавно, а въ объяснительпой за-
пискв прямо отрицалась), мы встрВчаемся съ интереспымъ фактомъ:
MH0Tie изъ рецензентовъ, своп cIIMIIaTiII вольной спстемТ,
вдаваясь въ разсмотрВкйе практическихъ YCJOBit1 уст;шнаго
народнаго образовтйя, иезамВтно сами дл себя пришли кь
обязатиьностп п даже въ нап6ој'Ве pi3R0ii ея формв—личной прину-
Дительности начальнаго Зд%сь уже, очевидно, д•Вйствуетъ
сила вещей п согика c06blTiii», которая СПЛЬНВе логнки умозрЈ1йя, гдв
вопросъ касается дюа, жпзнп.
Такъ, сенаторъ lt.aM0BcHii, оставаясь нз точкВ 31)'ВIЈя вольнаго обу-
въ тоже время, рядомъ съ системою поощрепт, находить умвст-
ными п косвенныя мпры обязательности, кь которымъ принадле-
жить неграмотпыхъ опредвлять въ обществеиныя должно-
2). Г. Мздокоповъ полагаетъ, что: пазиачая за безграмотность дт,-
сти »
тей штрафъ са родителей, «справедливо п надежно предоставить пре-
имущества грамотнымъ куда, между прочимъ, онъ относить
а) отъ тт;леснато Ь) срока воинскоГ
службы, с) l(03B0JeHie отлучекъ безъ паспортовъ, которые можетъ за-
М'Внять аттестатъ объ 0R011qaBiH курса въ учијпщВ п т. п. 3).
ЗД'Ьсь обязательность является рядомъ съ системою поощре-
н льгота.
4) Журналу засЈд.
2) Зажљчанй, т. 1,
3) За.чпчан{я, т.
уч. комитета, 1863 г., стр. 168.
стр. 255•
стр. 337—337.