рые не только вызывают образование всевозможных оригиналь-
ных галлов, но в некоторых случаях даже являтся причиной
позеленения цветов, причем лепестки, тычинки и т. д. превра-
щаются в .зеленые листоподобные органы.
Взаимное влияние частей растения Не только внешние
условия оказывают большое влияние на всю жизнь расти-
тельного организма, но, кроме того, на развитии одной части
растения (пражается развитие всякой другой; это доказы-
вается каждодневными опытами с черенкованием и с обрезкой.
Если удалить верхушку сосны, то концы ветвей, находящиеся
непосредственно под ней, начинают выпрямляться с тем, чтобы
занять место верхушки, и в конце концов одна из них дости-
гает этого; ветвь, ставшая вертикально, изменяет свое стро-
ение и принимает вид верхушки главного ствола, место которой
она заняла (причем параллельно изменяется и внутреннее
ее строение). Другим примером может служить картофель:
если культивировать картофель так, чтобы он не давал подзем-
ных побегов, клубнеобразующий материал накопляется в на-
земных частях и производит на ветках зеленые клубни, несу-
щие листья. * Для этого нужно срезать черенок с воздушного
побега растения (хороши развивающиеся в темноте из клубня
длинные этиолированные побеги), дать ему укорениться, во-
ткнув во влажный песок, но так, чтобы под уровнем песка не
пришлось ни одного несущего лист и почку узла, а затем выса-
дить в горшок, опять-таки наблюдая за тем, чтобы ни одна почка
не была засыпана. Присыпание землей побегов картофеля вы-
зывает, наоборот, усиленное развитие подземных побегов с клуб-
нями. На этом основывается полезное действие окучивания. *
Влияние одной части организма на другую называется к о р-
р е л я ц и е й. Ее можно было бы иллюстрировать еще много-
численными примерами, но ограничимся упоминанием о дей-
ствии, какое оказывает оплодотворение яйцеклетки на окружаю-
щие части семяпочки и на всю завязь. Это легко проверить на
опыте, удаляя тычинки в бутоне и препятствуя опылению с по-
мощью бумажных мешков. Иногда, однако, удается вызвать
развитие завязи в плод и без оплодотворения. Тогда получаются
бессемянные плоды, чрезвычайно ценимые именно за это их
свойство. Известны яблоки и груши «бессемянки», бескосточковые
вишни и сливы и т. п.
Знакомство с фактами, приведенными в Утой главе, подкрепим
возможно ббльшим числом специально поставленных простых
по выполнению опытов.
250