— 21 —

црайа, Зд•Ьсь вопросъ только состоялъ. въ

томъ, чтобы схематически • развить субъективныя взаимо-

Во всякомъ ясно, что если на мјсто

борьбы выступаютъ правовыя если нато-

нальные воп росы поддежатъ законной нормировй, то

прежде всего долженъ быть установлень субъЬктъ права

по юридическџмъ прибнакамъ. И вотъ именно этр, право-

это субъективное публичное праве индивидуума

служить необходимою юридическою предџосылкою для

правового вопроса. СшЬдуеть ли вышеупо-

мдџутое • о принадлежности кь заносить

въ матрикулы главную

всего этого института—въ

ные, т. е. школьные матрикулы—это вопросъ фесооб-

разности. Главная задача состоить въ томъ, чтобы орга-

низовать народности, какъ лица.

ный вопросъ нельзя будетъ разк%шить если зжь, въ

књшающемъ пункты вуЬсто РПЯТЬ, какъ въ

прошлыхъ 50-ти джъ, подставить „коронныя" земли.

Или въ такомъ случав пусть намъ докажутъ, что Ври

коронныхъ земель непремеЬнно водворится на-

мпръ. До иоръ, пока этого доказатель-

ства еще Н'Ьть, нельзя вопросъ о

вопросомъ о большей иди меньшей госу-

дарствениаго и областного Само собою ра-

зумТ,ется, что оба эти вопроса чрезвывайно близко между

собою соцрикасаются. Но при теоретическомъ

недьзя въ подмеЬнивать объекты из-

Есдц должны быть не воин-

ствующими и подитическиии но

мирными, хотя и могущественными правовыми факто-

рами, то подобно вЛмъ созданвшъ правовой жизни,

должны быть полноправны отъ и не сл•ђдуеть

допускать, чтобы ВМ'Ьсто нихъ въ колыбели оказались

коронныя• земли какъ незаконнорожденныя дтти. Иное

,$до, конечно, если сами изберуть опре-