сковскаго правительства XVII Ака не пропали даромъ. Но ec.ur

шко.за XVII в. и не- имтьла осязательныхъ результатовъ, то ея

скрытое было неотразимо. Правительство XVIII в. всец±--

ло усвоило себ'Ь идею практической ученой школы, унаслгђдо-

ванную отъ XVII в. Изъ всего вышесказанпаго, думаю, до нгЬ-

ноторой степени ясно, какое можетъ ИМГђТЬ знакомство

съ попытками московскаго правительства XVII в. завести шко-

лу. Зная эти попытки; осязательнгье чувствуешь степень напря-

правите.льства XVII в. въ его трудномъ дгђлгћ и снисхо-

дительн±е, но въ то же время критичн±е, относишься кь его

промахамъ и неудачамт..

Откуда было взять .лицъ, способпыхъ принять на себя пре-

въ правительственной шко.тЬ?. Прежде всего, кань и

с.тђдовало ожидать, учителей думали найти на православномъ

Востоюь. Первая московская правительствепная школа (греко-

славянская), основанная при uaTpiarh Филаретћ въ 1632 г., и

имгь.та. учителемъ выходца съ Востока—1осифа, протосингела але-

к.сандрШскаго naTpiapxa. Этотъ 1осиф•ь, которому поручено было

учить греческому языку и грамматикгЬ „малыхъ робятъ" на „учи-

тельномъ двор'ђ", недолго жиль въ МосквгЬ. 1 октября 1633 г.

умерь naTpiapxb Филаретъ; мшсяца четыре съ небольшимъ спу-

стл (вгђроятно, въ февра..И'Ь 1634 г.) умерь и первый московскТ

учитель эллинской мудрости 1осифъ. 24 февраля ве.ишјй госу-

дарь указа.ть дать „своего государева жалованья въ Симоновъ мо-

настырь по гречинг), по протосииге.тђ Тосиф'ђ, вгЬчныЙ поминокъ

для его службы и иноземства 100 рублевъ” (приблизи-

тельно 1400 р. на нашь счет%). Со смертью 1осифа

школа, песомпгђнно, прекратила свое cynxec1'B0Bauie, такъ пакт:

1) дальнышихъ извтстјй объ этой школь до сихъ порь не най-

депо, а 2) ПРИСЫЛКИ въ Москву греческихъ учителей (впрочемъ,

неудачныя) и усиленные вызовы ихъ московскимъ правитель-

ствомъ продолжаются и З) но всему этому въ МОСКВ'ђ

въ 1645 г. палеоиатрасс:йй митрополитъ обращается въ посоль-

cniii приказъ съ челобитной о на Москв'ь греческой

школы. Значить, въ то время въ Москй школы не было, ина-

че указанныя оказались бы невозможными. Такт»,