5
жизненно; объ этомъ свид±тельствуютъ намъ и Аристотель, и сами
Платона, написанные посл“Ь его перваго Изъ пиоагорейцевъ наи-
большее Blinie оказалъ на него Архить, въ одно и то же время матема-
тикъ, фидософъ и государственный челов%къ — живое воплоще-
Hie надеждъ Платона.
При двор•Ь Старшаго Платонъ близко сошелся съ и
пробылъ зд±сь довольно долгое время. Сначала были очень хоро-
и Платонъ при Сиракузскомъ двор± восторженнаго поклонника
въ лицеЬ оказанный ему при двор•Ь могущественнМшаго вла-
стителя им±лъ величайшее въ жизни философа и вновь про-
будиль въ немъ мечту о широкомъ политическомъ Но, можетъ
быть, именно то которое Платонъ при двор•Ь, и его связи
съ н%которыми изъ приближенныхъ вызвали и неудо-
тиранна. обострились, и Платонъ долженъ быль оста-
вить Разсказывали даже, будто онъ быль проданъ тиранномъ въ
рабство въ Эгину; зд±сь его выкупилъ Анникерисъ и вернудъ въ Леины,
пожертвовавъ ему большую сумму денегъ на покупку сада Это
весьма неправдоподобно; достов±рно одно, что съ въ
Аеины началась публичная учительская джтельность Платона, которая и
продолжиась съ небольшими перерывами до самой смерти философа. Ака-
основанная имъ, существовала посл•Ь Платона около 900 л•Ьтъ, вплоть
до ея въ 525 году. Зд•Ьсь сохранились
о Платон•Ь; и этой мы обязаны т±мъ, что им±емъ подлинныа
философа. Этоть перЈодъ его жизни быль всец±ло посвящень имъ научной и фи-
лософской д•Ьятельности. Школа находилась въ самого Платона, гд•Ь на
ряду съ нимъ преподавали и философы напр., Ксенократъ,
Евдоксъ — астрономъ, — а также и наибол%е ученики Платона.
велось обыкновенно въ частныхъ бес±дахъ, хотя были и публич-
ныя и курсы, наприм•Ьръ, по риторик±, эстетик% и т. п.
Преподавательская д±ятельность Платона прерывалась два раза. Посл±
смерти Старшаго (368 г.) восторженный поклонникъ Платона,
посп•Ьшилъ вызвать его въ Сиракузы, чтобы познакомить его съ
Младшимъ и воспользоваться сойтами Платона для юнаго пра-
вителя, а также и для того, чтобы при помощи его провести по-
реформы. Платонъ немедленно принялъ
казалось, долженствовала вступить въ союзъ съ могущественн%йшею полити-
ческою властью въ гречы«омъ мО. По въ Сиракузы Платонъ
началь перевоспитывать молодого тиранна. Тоть сильно интересовался Пла-
тоновой но желалъ сразу проникнуть въ ея тайны, минуя под-
готовительныя ступени — и математику, за которыя
Платонъ хотВлъ его засадитв. Кь тому же онъ нисколько не быль распо-
ложенъ изм±нить веселаго образа
жизни согласно пропов±ди философа. Ц%ль
этого посл±дняго, точно такъ же какъ и ц±ль была политическая.
Реформа должна была начаться съ тиранна, котораго надлежало перевоспи-
тать въ монарха; зат%мъ долженъ быль быть соотв%тствен-