116

нючаются достоинства новато языка русскаго от$льно и

сравнитедьно съ иностранными языками, которые уче-

нивамъ изЛстны» 1). В“нент въ обязанность въ УП клас-

составить преподавателя и излагать ихъ «съ

возможной .тщательностью и подробностью» 2) Новая про-

грамма, приложенная кь распре$лида ире-

русскаго языка слдующимъ образомъ:

1 классъ (4 и педъ диктовку.

избранныхъ отрывковъ наизусть. Славянское .

вдассъ (4 и разборъ

по постепенному практическому навыку.

III кзассъ (4 урока).--Русскаж грамматика,

курсъ. и подъ дикточу. избран-

ныхъ отрывкокъ наизусть. Сдавянское Граммати-

разборъ на правилъ,

ПР кдассъ (З урока).—Славянская грамматика. и

подъ ДИКТОВКУ. избранныхъ отрывковъ.

грамматики. Письменные переводы съ славян-

скато и древняго русскаго.

У классъ (З урока).—0бщая словесности и крат-

о прозаическихъ и стихотворныхъ.

о писателяхъ русскихъ и иностран-

ныхъ при образцовыхъ открывковъ. Письменные

переводы съ древне-русскаго и сдавянскаго. Опыты въ

YI классъ (З грамматика,

курсъ. прозы и

YII классъ З русской литературы. Чте-

Hie писателей, cocTaBdeHie

Въ и классахъ практическихъ .

Въ S 9 «чтобы успЖи учениковъ

были слдимы со всею при вступитедьномъ

1) «IIacTaBaeHie» S 12 стр. 8 изъ д. 1 за 52 г,

3) S 25 стр.• 12.