97

ходя послдоватедьно въ твламъ. За%мъ ученикъ npi-

учадся чертить по правиаамъ при помощи ЛИНеЙИИ, цир-

куля и проч. Механичеснимъ въ

достигалась двоякая цвдь: во первыхъ въ глазомыь

съ навыкомъ въ и во вторыхъ необходимое

предварительное nplIT0T0BjeHie кь reoMeTpiH. Въ слдующихъ

классахъ переходили кь различныхъ домашнихъ

приборовъ, несдожныхъ машинъ и предметовъ, относящих-

сн кь архитектурЬ. Сюда же отнесено было и ге-

отрафическихъ картъ. Что касается до ландшаф-

товъ, челоЛческихъ фигуръ, картинъ и проч.,

то все это предоставлялось на воло Вхъ, которые ока-

жуть кь тому склонность.

Руководствомъ въ служили книги: въ млад-

шихъ классахъ: Франкера «L'Enseignement du dessin

lin6aire» ; въ старшихъ: Зенфа « G eometrische Zeichnenleh-

reo, переведенныя на языкъ.

распре$лядись въ 3-й какъ имВющей

въ языкъ, по слдующей

Число уроковъ по классамъ

въ недвлю.

таб.ипф:

1.

2.

З.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Звконъ

Русская сдовесность

и логика

языкъ

H'Me11kiti

М атематика

ГеограЫя и стати-

стива

Физика.

и рисо-

BaHie.

уроковъ.

Итого

часовъ .

1.

2

4

2

4

2

2

24

36

п.

2

4

2

4

2

4

2

24

36

111.

2

4

4

2

2

2

2

24

36

2

З

4

5

1

1

2

22

33

У.

1

з

4

5

1

1

з

1

22

33

1

з

З

з.

1

з

2

1

22

33

УП.

1

2

з

5

з

2

з

2'

1

22

33

11

23

26

20

18

15

10

13

10

10

160

39

зо

27

15

6

15

15