ПоВЫЙ ПОДНЫЙ ПЕРВВОДЪ ПАЛЙСЕАГО СВОРНИЕА ДЖАТАЕЪ. 41

будешь тереть ей руки, ноги, голову, спину, ты приговаривай:

„почтенная, если въ старости у тебя такая прекрасная наружиость,

какая же ова была въ твоей иолотти", и когда ты будешь

душить ей руки и прчее, то ты расхваливай каждую часть твиа

в чт теб% моя мать станетъ говорить, то, не стыдясь и не скрывая,

ты соШщай. Если ты будешь такъ поступать, то узнаешь

стихи о горести, если же нЖ, то не узнаешь“.

Юноша сказиъ: „хорошо, учительИ, и, послушавшись его, съ того

вриени д'Ьлиъ все, какъ быдо сказано. Когда юноша стиъ постоян-

но расхваливать старуху, она подумала: „онъ хочеть насладиться

со мною“, в, хотя она была сл%па и стара, въ ней возбудилась страсть.

Однажды она сказала юнош%, КОТОРЫЙ расхваливал красоту ея

тьа: „хочешь наиадиться сю иною“? „Почтенная, я бы хот%лъ, да

учитедь строгь". „Если ты хочешь меня, убей сына“. „Я столькому

научился у учителя, кань же я убью его изъ-за страсти“? „Ну такъ,

есл ты меня пе покинешь, я его сама убью“.

(Такъ то женщины безнравственны, злы, старуха съ

такою наружностью, увлекшись страстью сл%дуя. захо%ла

убить столь заботливаго сына) 1). Юноша же это расказалъ БодасаттЬ,

Водиеатта сказиъ ему: „хоршо ты юноша сд•Ьдалъ, что сообщилъ

мн•ьи. При этоиъ онъ сталь соображать продолжительность жизни

матери и узниъ, что она въ тоть же день должна умереть.

Дойдеиъ, юноша, сказать овъ; я испытаю ее“. Учитель срубилъ

фиговов дерево, сд•ьалъ деревянную фигуру съ себя ростоиъ, за-

кутал ее ВИ'Ьст•Ь съ головою, положилъ на свою и

привязалъ въ фигур% веревку; ват%мъ онъ сказал ученику: „любез-

ный, возьми топоръ, пойди кь моей матери и подай ей знакъ (что

все готово). „Юноша пошелъ и сказыъ: „почтенная, учитель въ

шалаш% приегт на свою кровать, я привязал теб% для руковод-

ства веревку, возьми топоръ и, если сможешь, убей его“. „А ты меня

не „Зач•ьмъ бвать?И. Она взап топоръ и трясясь встала:

взявшись за веревку она пошла, пощупала рукою и уб•Ьдившись,

чт это ея сынъ, сдернуп питье съ лица деревянной фигуры; за-

тьмъ старуха взяла топоръ и, думая, что съ одного удара убьетъ

сына, ударила его въ шею; по звуку опа узнап, что ударила по

1) Это повидпиоиу мосса; того же держится, важетсп, и г. Чаиерсъ,

втрн• въ своемъ пвреид% поставил Всто въ cz06u. Отчасти это Арво

по хиъ будто увааыва»ть ирщаиьныа слова учители. (Си. виже).