8) „Назовите и напишите дробь, равную единице, со знамена-

телем 6”.

9) „Назовите и напишите несколько неправильных дробей,

равных единице“.

10) „Назовите и напишите несколько неправильных дробей,

которые больше единицы, со знаменателем

1) „Назовите и напишите несколько неправильных дробей,

которые больше единицы, с числителем 10“.

12) „Назовите и напишите несколько неправильных дробей,

которые больше единицы“.

13) „С помощью рисунка прочтите каждое из этих чисел (рис.

свое ссв осв осп

12

26

за

Рис. 61.

„Из скольких единиц и какой дроби состоит каждое из этих

чисел?“

Целое число с дробью называется смешанным

числом.

Придумайте смешанные числа“.

Обращение целого числа и смешанного числа

в неправильную дробь.

1. Прорабатывается гра фи чес ки (рис. 62).

2

„Сколько половин в

11

7

24

Рис. 62.

2, в 2; в 22;

2

2

Рис. 63.

в 3-1-?и

232

2) „Сколько третей в 1 в ] з; в 2; в 2{?” (рис. 63).

1

2. Г]рорабатывается в связи с именованными числами.

З) „Сколько дециметров в З м? Сколько десятых в З единицах?

Сколько сантиметров в 5 дм? Сколько десятых в 5 единицах?

4) а) Сколько дециметров в З м 4 дм?“

215