294

запаса пропойдничесвихъ мыслей и навыва въ пропойдни-

чесвомъ само собою разумеЬется, должны быть чужды

всавой случайности, и должны производиться по заран%е

денной и строго обдуманной програимћ. Учитель гомилетиви не

иначе приступаеть въ 38H8TiHMb, вавъ съ вподнЬ готовымъ подбо-

ромъ образцовъ пропойди, разсчитаннымъ на весь вурсъ прий-

нательно въ его программ±. Программа эта можеть быть двоаваа:

1) системы гомилетичесвой TeopiH и 2) генетвчесваго

типовъ, то•есть общепринятыхъ нормальныхъ видовъ,

пропов±ди. Лучше было бы, если-бы на три uacca—IV, У

и VI— прината быда одна вотораа-либо изъ этихъ

двухъ программъ, т.-е. или во все время гони-

детиви излагали бы вурсъ пропойди и еа видовъ, съ

въ соотйтствевныхъ йстахъ по частаиъ свТ-

по Bc•ropiH пропойди, вавъ это д±лаеть Лютцъ, въ его

Handbuch der katholischen kanzelberedsamkeit, Tubingen 1851)

н др., или же предлагалась въ npoxuzeHie всего вурса

начиная отъ первоначыьныхъ элементар-

ныхъ видовъ учительства с“да ослов-

HeHie и HapwraHie его и видоизмеЬнеЈа его формы,

и оканчивая синтевомъ—систематичесви вратвимъ nxozeaieMb

общихъ свойствъ пропойди и сущеетвуютихъ вь

настоящее врема фрмъ еа. Въ первомъ случа% рыборъ и изу-

qeHie образцовъ въ теоретичесвихъ

гомилетиви въ порадв± системы, и „предшествуеть

иной TeopiB; во второмъ—онъ „сопровождать“ врат-

Bia cB'hBHia о типахъ пропойди въ тоть иди

другой моменты Но тавъ вавъ въ настоящее время

ни тоть ни другой методъ—ни „система“ гомилетвви, обстав-

деннаа должными историческими ни „ acTopia ти-

повъи пропойди, приспособленнаа въ полному пра-

виль пропойди—не предпавиють въ наличной дите-

ратуф, не тодьво отечественной, но и иностранной, хорошвхъ

дла учитеда ceMBHapit (въ литератур± существують хо-

uoc06ia ишь „или“ по чистой reopiz гомилетики—Ввне,

Пыьмера, Амфитеатрова, баворова и др.— „или“ по чипой

пропойди, и при тонь „прагматичесвой"

фавтовъ" проповђди, а не

„генетичесвой"

„ти-

повъд пропойди), то которому-либо ивъ этихъ пив-

новь гомилетиви значительно затруднило бы учи-

теи хота бы и могла быть итавиена подробная

программа вавъ того, тавъ и другого рода вур гомилетиви,