81

(Максимъ Грекъ, выи. П, гл. Х). Крой . торо,

онъ сойтовалъ 1оанновичу привлекать въ иностранцевъ

которые могли бы приносить пользу государству (Пбав. • Соб. 1861,

мартъ, ТТ¯Ейе7йб,- iEiiiih другихъ

общественныхъ дЬтелей, которые именно понимали общественаыа

нужды, остмись тольво zenzian.

Но если этихъ $атетей потерпгь.ти неудачу потому, что

встрћтили up0TooxHcTBie въ сильнНшемъ воторое за-

правляло ходомъ обществённыхъ д±лъ, то спрашивается: осуществима

ли, по врайней была мысль Максима, и притомъ въ тавой

вавъ онъ ее выскаилъ? НКь, она была неосуществима по той зе

самой причинеЬ. »Еписвопы, лишенные всяваго 06pa30BaHiR, говорить

Флетчеръ, сл%дятъ съ особенною заботою, чтобы образовате не распро-

странялось, боясь, чтобы ихъ нев%жество и ихъ qetrecTie бАЈй¯о6-

этот цТлью они ув%ряютъ цара, что вслвое новое зна-

те, введенное въ государство, возбудить въ новизнамъ и

будеть для него опасно... НВСВОЛЬЕ0 л{тъ назадъ, въ

Ивана rv, одинъ образованныи челов±къ принесъ изъ Польши въ Мосвву

печатную машину й шрифты, ДОЛЬЩОМј царя и на его

сбТб¯бедена типог*я (2553). Но уну нечь домъ бњљ

сожжень и машина и литеры сгор'Ьли. Дхаютъг прибавлаетъ

что это ПРОИЗОШЛО ио духовенства« (Fletcher, П, 90). А

ивовы были умственные руководители или учители Руси,

объ этомъ свид'Ьтельствуетъ •Я самъ отъ нихъ сдыхал,

говорить онъ, будучи еще въ руссской земл%, подъ державою Мосвов.

сваго царя: претьщаютъ они юношей трудолюбивыхъ, желающихъ п-

вывнуть й говорятъ имъ: не читайте внигъ многихъ и указы-

ваютъ: вотъ этотъ отъ внигъ умъ потерялъ, а вотъ этотъ въ

ввалъ« (Опис. рувоп. Рум. муз. 557). Вспомнимъ какое противод±й-

CTBie овазало духовенство, когда Борись Годуновъ вздума.ть вызвать

изъ разныхъ бтранъ Европы просв'Ьщенныхъ иностранцевъ, а дла изу-

qeHia иностранныхъ язывовъ хотЬлъ отврыть особыа школы (Беръ,

стр. 18).

Что же васается народа, зам±чаеть Флетчеръ, то хота огь, и-

жется, довольно способенъ въ всђхъ наувъ, твъ объ этол

мозыо судить по шриродному уму руссвихъ и дже ть д%тей, однаво

11