128

вались ть слоги; такъ по крайней мЧЊ было въ иностранвыхъ

школахъ того-же времени; припомнимъ, что въ западныхъ шко-

лахъ ученикв раздьялись на для легчайшаго 06yqeHiz

в, смотра по oubeaio, вмвли особыя Ha3BaHi1: abecedarii, обу-

отхЬльнымъ буквамъ, syllabarii, ихъ вь

слоги, notninarii, Ha3BaHiRMb предметовъ и т. д. На

средвевтковомъ Латинскомъ дзьж± было даже

что, по 06bBcBeHito• Дюкавжа, означало: «elementa sigillatim ар-

pellare, qnomodo faciunt, qui primas literas ediscant, nostris epeller 1.

Есть ocB0Bagie думать, что въ западныхъ школахъ въ

привимази ученики схЬдующаго высшаго класса,

сами еще 3aHBMaBmieca псалтира; ихъ, кажется,

состояло въ томъ, что ови предъ учениками вазшаго класса

произносили буквы и слогв, что означало dictare 2.—Научившись

этвмъ способомъ qTeBio, ребенокъ немедленпо получалъ книгу

седержанјя, надъ которою и производи-

лось дальвНшее его и Мы не

сомн%ваемсд въ томъ, что такою книгою съ древйИшаго времени

быль псалтирь, какъ овь остается ею досехЬ въ -простонарод-

номъ что одно уже служить важнымъ ручательствомъ

справедливости вашего мвЫа. Псалтирь, даже съ Toxk0BanieMb,

быль у васъ въ перевод± въ самое отдаленное время: пергамен-

вые списки его сохранились отъ XI в ХИ Вковъ з; псалтирь

быль тбимою книгою Князей и народа, сопровождавшею ихъ

повсюду, кь которой они обращались особевво въ минуты го-

рести и грусти, ва что наши л%тописв представлаютъ множество

доказательствъ. Вспомнимъ св. Бориса, который, будучи окружень

«вставь, вача пТти, глаголя: Господи: что сд умножиша

Дювавжа. Gloss. lat. III, 492.

2 Си. таиъ.же, подъ словомъ dictare.

s См. Опис. рукоп. Рун. Муз. стр. 4W. Иоав. Евз. Бот. стр. 97. Кирииъ

и Сдав. Просв•т. Чт. Общ. Ист. и Древн. Росс. 1846. „.F 2. стр.

24—25, орвивч.