ZUR DARSTELLUKO Моврвоьоа:в DBB TORk0RACHkN.

logischen Formen des Denkens, deren hOchst unvollkommener Ausdruck sie•

0berall blieben.

Ueberall in der Sprache sind daher die formellen Elemente аш Stof-

wOrtern entstanden. Und die Mannigfaltigkeit des Ваиев der verschiedenen

Sprachstimme ist nur eine Folge einer urspranglich verschiedenartjgen

Isolirung und mechanischen Verscbmelzung von Stofw0rtern, aus der sich

mit der Zeit mit H01fe der Analogie eine Sprachtechnik

entwickelte.

Wir К0ппеп die Entstehung der Sprachtechnik deutlich bei den kindern

beobachten, und es wlre w0nschenswerth, dass in dieser Beziehung reiches

Beobachtungsmaterial gesammelt w0rde. Hier ist aber die Aufmerksamkeit

hauptsichlich darauf zu wenden, scharf von einander zu scheiden, was das

kind hierin selbst schaft, und was dem kinde durch seine Umgebnng 0ber-

geben wird. Nicht weniger wichtig ist die Beobachtung der Ammenspmche,

die oft sehr geschickt die Sprachtechnik der kinder nachzuabmen sucht

und bemtiht ist, eine Br0cke zwischen der Sprache da kindes und der

Sprache der Umgebung zu bilden.

Durch den EinBuss der Umgebung wird die Aufmerksamkeit des

mit H01fe gewisser Lautcomplexe auf bestimmte Anschauungsgruppen де-

richtet. So beginnen beim kinde sich ит die Lautcomplexe: Мата, Рара,

Wau-wau, мп, ма, Е-ћй (russ. пруа), Ъа-Ьа (russ.: 6ai 6ai), bi-bi russ.

бо-бо alle diejenigen Anscbauungen kindes zu gruppiren, die mit: Vata•,

Mutter, Hund, kkh, Schaaf, Pferd, schlafen, Schmerz in naher Verbindung

stehen. Alle diese Lautcomplexe sind keine eigentlichen W0rter (Redetheile),

wie sie die Erwachsenen den kindern gegenober gebrauchen. Das kind ruft

beim Anblick der kuh (im Bilde oder in Wirklichkeit): Мв, ebenso неоп

es das Br011en der kuh пиг h0rt. Durch Мп drackt es den Eindruck (des

Schreckens) aus, der durch das Nahekommen einer kuh in ihm erzeugt

wurde, und sucht die Whrterin auch durch Мп in Schrecken zu setzen.

Durch Ва-Ьа (6ai-6ai) bezeichnet ев das Schlafen (liegen mit zugemachten

Аидеп), das Bett, das Schlafzimmer, das Nachtm0tzchen oder Nachtjickchen.

Ht-hB (oder пруа) erzeugen im kinde die Vorstellung des Pferdes, das Fahren,

Reiten, ја sogar wenn dies oft zu Wagen geschehen ist, jedes Verlassen

Hauses, zu Gaste gehen. Schon bei diesen ersten dem kinde zuerst k0nstlich

augelernten (meist tonnachahmenden) Lautcomplexen, zu denen auch die

Namen der sie umgebenden Personen gehbren, КОппеп wir die Wirkung

sprachlicher Isolirung beobachten. So wurde in der Familie unseres Pastors

zu Barnaul der kleine etwa tber ein Jahr alte КпаЬе hlufg von seinem

Bruder Hans geneckt. So geschah es, dass Vater und Mutter hiufg riefen

«Hans, Hans lass das kind in Frieden». In der Folge bemerken wir, dass