— 465 —

сосувиющђя говное nepzaHie книги г. Радрнежсваго, сообщаютъ

ей весьма важное достоинство, давая ребенку воиожность освои-

ватин съ предметами, которые доижны быть ему дороги и бдивки

Ч'Вмъ что-либо другое. Мы хотимъ, однакожъ, позволить

сдкать нИкодьво за“чавш и относитеиьно того, что, по нашему

интю, составинетъ иабую сторону почтеннаго труда г. Радонеж-

сваго. Въ небодьшомъ своему сборнйку, нам»евансь

исчисдить предметы, въ его составь, составитедь его за-

мжаетъ: «доказывать пригодность и подьву дан джей преџагаеивго

читательнаго MaTepiaaa считаеиъ Одомъ дишвимъ». Мы съ та-

вить MHiHie\b готовы согдаситься, если можно, въ- сдыъ ва авто-

ромъ, признать, чта его книга не больше, кань «читатедьвый ма-

Tepiub», то есть предметъ внЬнассныхъ необязатиьныхъ 3aHRTit

ученйковъ. Но есди судить по aauaBim книги, по ея на

отоды, по Вмъ 8awBqaHiRIb, которыми сопровождается почти каж-

дая статья, то Ha8HaqeHie г. Радонежскаго—быть не просто

читатедьнымъ nTepiaZ0Mb, а предметоиъ пасснаг9. съ упраж-

HeBiHIB въ pa860pt, устномъ и письменноиъ «Читатель-

ному nTepiazy» достаточно обпдать одними отрицательными досто.

инстваии, то есть и сти-

дистическою npaBHbHocTiD Книга дая кдасснаго

съ ynpaoeHiHH въ равборж устно%ъ и письменномъ

Пио иное, требующее со стороны составития такой ЕНИГИ

приспособае'йн въ cneIliaubHMb учебно-дидактичеснимъ 10иямъ,

свойственныиъ иассному вообще и отв.

чественнаго языка въ частности. такой книги — джо

первостепенной важности, которое едва аи можетъ быть совершено

безъ того, чтобы составитель ен подробно изложииъ т'в педагогиче-

CRiH которыя руководили имъ, особенно когда онъ въ

выб01Њ и распоряд" статей дая класснаго и

идетъ совершенно особою дорогою, игнорируя резудьтаты многолт-

нихъ трудовъ своихъ предшественниковъ на проходимомъ инъ попри-

щ'в, а вмгВстЈ съ твмъ и nouozeHia и kaRiH вырабо-

таны лучшими авторитетами педагогическаго Ода въ EBp011i «Книга

дая пасснаго чтенЈя и г. Радонежскато, отличаясь

именно такимъ искиючитедьныиъ своеобразнымъ харавтероиъ,

въ виду вамнить при вдассномъ отечественному языку

гг. Паульсона, Ушинскаго, ПеревдИскаго, барона

Корфа, Басистова и Попеваго, и преподаватедю русскаго азып въ

низшихъ массахъ учебныхъ прежде, ввести въ упо-

зо