тамъ, кро&Њ Латыни в наукъ, необходвмыхъ въ то время для

духовнаго учили чему-нибудь другому, потому что стара-

аись искоренять и истреблять все народное, взъ ouaceHiH, чтобы

1103bckil народъ не склонился на сторону азычества» 1. Въ по-

однпмъ взъ употребительвыхъ способовъ 06pa30BaHia

джей знатнНшихъ лвцъ въ государстуЬ было npe6bIHBie ихъ

при двореЬ Н'Ьмецкихъ Императоровъ, ови обучались языкамъ

и усвонвалв себ'Ь необходвмыя• для того времени искуссти. Изъ

того, что мы почитали необходимымъ сказать о Польскихъ учи—

лищахъ въ древнНшее время, видно, что и тогда уже они им%ли

характеръ, хотя вообще должно зам%тить, что,

по составу предметовъ этотъ послттй мало отличался

отъ тЬ-же предметы, cocTaB.18Bmie неиз"нньш

trivium и quadrivium, были отличительною чертою того и другаго.

главныиъ образомъ могло состоять въ преимущестй

предъ другими предметами Латинскаго языка въ западныхъ шко-

лахъ и въ особомъ общемъ какое сообщала вмъ

Римская орооагавда. Для насъ господство этого характера въ

Польскихъ и Чешсквхъ учвлвщахъ весьма важно, потому что

овь не могъ не обнаруживать на ваши училища, ори

тогдашнихъ Руси кь Полый и Н'Ьтъ вужды

напоминать здВсь, что мы находились въ постоянныхъ, почти

непрерывпыхъ съ Польшею во все н

XII Аковъ, при столь-же постоанныхъ родственныхъ связахъ 2.

Подъ 1031 годомъ Несторъ говорить даже о Ляховъ

въ Русской земхЬ: «Ярославъ и Мьстаславъ собраста вой многь,

идоста на Ляхы, и заяста грады Червеньскыя опять, и повоеваста

Ляльскую землю, и многы Лахы праведоста и разд•Ьлиста 1'; а

посади Ярославъ своя по Рсв, и суть до сего дне» 3. Этими не—

прерывными cB0tneHi8MB и, безъ c0MH%Hia, чувствомъ племенваго

родства объясняются частыя B3B%cTia, въ нашихъ

Таиъ-же. стр. 72.

2 См. Ловрент. стр. 64, 65. 67, 85 и проч.

З Лаврент. стр. 65. Татищ. 105.