26

ИОРФОЛОГ[Я ЕВРЕЙСКО-ТАТСПГО НАРВИ.

Наконецъ кь УП классу относимъ мы магот, которыхъ cnpTBHie

смгается изъ двухъ разныхъ корней:

05-•i•, оморе восходить кь корню •дта, сло-

венному съ преџожной приставкой д: Fut. Iij0M (ср. н. п. Ы) восхо•

дитъ кь ирансв. ворню i, (ire), сложенному съ той же преџожноИ ври.

ставвоИ; Imprt. 6ijo съ приставкой 6i.. п. Е." восхо-

дить кь иран. корню dli- (д. перс. dtdiy 2 sg); въ Fut. иудуруи—звукъ у

(вм. i) объясняется слдующаго у. Кь другому глагоаьноиу

корню относятся формы Fut. ипдевушуи и му.ву.нушуи и Imprt.

и употребдяекыя также въ cnpmeHia гдагода хотя при нихъ

существуеть и самостоятельный Infin. и — сиотрМь.

поивдняго глагола наиъ неясно.

П. d.P* (СМ. S 88).

Такъ-же неясно для нал глагоаа

асдјнуи въ данусденуи (знаю), встрмающагося ТОДЬЕО съ

и въ форм'В Praesentis: ме нј-асдануи (22,12; 45,10);

zohiae ;арус чу coxyhope вјасде HBBtcTita ие знаеть

что Одать.

S 96. Глаголы описательные. Въ е.-т. наоји употребляется зна-

читељное количество гдаголовъ описательныхъ, состоящихъ изъ имени

существительнаго, прилагательнаго и пр. и слдующихъ широкораспро•

страненвыхъ глаголовъ:

1. гурде—брать: сер гурде—начинать, выслживать, h0B0 г.—под•

нимать, ул г.—обнимать, рад г.—стеречь, пересмать путь, ђожет г.—

спорить, juii5i г. — издЈваться, ла;а г. —das Maul halten, 6yi г. —про-

тухнуть и др.

2. доре — давать:

Ьерзе доре — отпускать, пушу доре—повазывать,

дул доре—ободрять.

3. сохде—диать:

гурд с.—собирать, буса uaqypT с.—

разговаривать, хос с.—лчить, qaBP с. — хоронить, hei с. — гнать, Мраз

с.—запирать, хурд с.—разбить, уронить, с.—

с.—протягивать, сахд.

выталкивать, оворе с.—безпокоиться, офне с.— притворяться, оаршу с.—

обертывать, превращать, хабер с.—разбудить, с.—дремать, тевекел