ЯВЬ Амосъ ВОИВНСВТЙ И ВГО 8НАЧВШЕ ВЪ НЕДАГОГШ.

35

1. Сапопе8 •de UsU.• а) »Agenda agendo (liscanturg —д•ВПствовать

можно научитьса только посредствомъ xh11cTBiit. Всп MexaHlI'lcckiH

нсвуссти изучаются практически, посредствомъ упражнечйн (fabri-

cando fabriamur); то ze должно быть и въ искусствахъ нжольныхъ•,

рабов домно• учить работой: scribere scribendo, loqui loquendo, са-

nere anendo, ratlocinari ratiocinando etc. Ut scholae uihil sint, nisi

fervenb officinae 1).

'b) »Agendorum semper adsit certa forma et потаи. Ири всакомъ

исподнеји должны находитьса на лицо взвТстнац форма и норма,

идеал, вл)рый своею обдегчадъ бы трудъ учащагосм.

Нельзя требовать, чтобы важдый сразу создавалъ сдмъ, безъ образ-

ца, что-либо въ области исвусствъ. Т'ђмъ бойе это Tpe60BaHie не-

умЊно относительно начинающихъ, которымъ недостаетъ часто пи

сил, ни у“ньа ди работы. Итакъ, нужно нмъ пока-

зать в рагьясинть дТдо, его требованИ1 я 111йемы. „Crudelitas alioquin

fuerit, cogere aliquan ut faciat, quod tu vis, ignarum quid velis". Нужно

врун, чмгодьнввъ и т. д., дать ученику правильный ихъ чертежъ,

а вавиъ уже требовать оп него данныхъ фитур•ь.

с) ,In8trumentorum usus monstretur, ro potins, quatll verbis, h. е.

exemplis potius quam praeceptisg. орудТ должно быть по-

квываеио на самоиъ дЬ'Ь, а не на сдовахъ, то-есть, лучше учить по-

прн"ровъ, чеђмъ посредствомъ правилъ. Еще Квинтнјйанъ

уб•ьждалъ.• Дюпдит et difficile iter esse per praecepta, breve et efficax

per exempla“. Но, увы! вавъ рВдко помнить это правило наши „vulga-

res uholae“l Наставле1йи н иравила, исвлючмйн и огравичечйн псклю-

— вон прежде всего дають начинающему учиться ребенку.

Механввъ, своему искусству, начинаетт не съ правилъ, но

приведя учащит.а въ мастерскую, сперва даем. ему вид•Ьть выполнеипв

работ и затЬмъ уже даеть ему въ руки инструменты н заставляеть

подражать мастераиъ дЬа (homo enhn animal est HL1Ttxdv), и и:ли

иучити ошибка, онъ исправляеть ее, но и вдтсь хНствуетъ 60-

Пе шримтромъ, ч•Ьмъ словами; нравила безъ прийровъ nrevera spi-

пае sunt animisg.

d) .Exercitatio incipiat а rudimentis, поп ab operibusg. Упражне-

сгЬдуеть начинать съ первыхъ основант, а не прамо съ работ•ь.

учит ученива свн•о сначала не башни и строить,

1) Did. маз. сар. ХХт, 5.