— 239
всеЬхъ департаментскихъ въ рукЬ префекта 1);
противь порядка, предоставляющаго гражданамъ выборъ
депутатовъ и даже императора, но устраняющей ихъ отъ
всякаго въ мэра, школьнаго учителя
Конечно, съ отдгьльными программы не
соглашались; напр., мысль оставить правительству назна-
мэровъ вызвала
Но то, что въ сущности подразум±валось всей про-
граммой, необходимость лишить центральное правитель-
ство всепоглощающей, сокрушительной полноты его
власти—нашло откликъ у людей различнаго склада мыс-
лей. „Научите ихъ (т.-е. французовъ), писалъ Монталам-
беръ, обходиться безъ этой чиновниковъ, . почти
всегда чуждыхъ департаменту, въ которомъ они живутъ,
людей вполн± порядочныхъ, но которые являются въ
центрахъ департаментовъ, округовъ и кантоновъ какъ бы
1) О томъ какъ префекты пользуются своимъ красноф
чпво говорилось въ HaHciBck0tt брошюр±: главнымъ двигателемъ выборовъ
является, читаемъ мы зд±сь, птоть, кто ио близости отъ насъ даетъ еже-
дневно въ своемъ кабинеты въ ценеи# департамента, по кото-
рому онъ каждый годъ и не безъ престижа совершаеть по±здку, въ каче-
ств•ћ предс±датедя воинскаго кто занимаетъ почетное мгЬсто
во вс•вхъ и на встхъ празднествахъ, на сельско-хозяПственныхъ
съ%здахъ и во вс±хъ c06paHiaxb, гдт только происходить раздача наградъ
и npeMiB; вто, въ дМствитедьности, назначаеть и см±пшетъ вс±хъ мэрокь
и вс%хъ помощников•ь; Ебо держитъ въ своихъ рукахъ вс%хъ школьныхъ
учителей; кто вертить по-своему вс%ми полицейскими коммиссарами и
командуеть надъ встми сельскими стражниками; вто сд±дитъ за газетами,
располагаетъ н табачными бюро; отъ кого зависить 0TEIWTie
и 3akpHTie кабаковъ и вто, обладая этими и еще другими правами, отно-
сигъ каждаго изъ насъ кь пшеницећ иди плевеламъ по своему ycM0'rp±Hik)
указываеть избирателямъ своего департамента вс%хъ кандидатовъ, кото-
рыхъ ему было бы иди ви$ть депутатомъ, членомъ де-
партаментскаго нди муниципальнато См. стр. 13. По MH'bHio адво- •
ката de Gaillard вообще главная трудность реформы заключается, въ ха-
рактер± должности префектовъ. „Ici, еп efet, nous rencontrons l'Etat, l'Etat
bien 1одё, bien rent6, bien content de son sort et de l'Etat еп си-
lotte courte et habit brod6: j'ai поттё le pr6fet." Ib. 126.
2) „...Еп scolaire, rurale, municipale, fnancibre, cet habitant
reste incapable„. Le droit est еп raison inverse de la competence: celui qui
потте ип d6putb пе prendra аисипе part аи choix du maftre de ses enfants...";
А. Cochin, ib. 95—98.