— 132 —

вопросовъ о и составгђ памятни-

ковъ. Въ послЈднемъ очень важно и

его Х Слова Богослова XI в.

П от. АК. Н. т. IV с. 294—312.

'35) Заимствуемъ ети строки изъ по

истор:и славянскаго языка и его от-

литографированннхъ слушателями И. И. въ С.Пе-

тербургсвомъ Университет%. ЗОеь «же умђстно бу-

деть вспомнить и то, что сказано Срезневскимъ

касательно и 0T$JeHia словъ и выра-

чистаго древне-славянсваго языка отъ бол-

гарскихъ и русскихъ: эне подлежитъ .

говорить онъ, что значительная часть учениковъ

Константина философа и по кончин'Ь

посл%дняго, нашли себ въ и

тамъ продолжали трудъ своихъ учителей, что

въ в“стЬ съ ихъ учениками, каковы

были Клименть и Константинъ, трудитьса стали

и не ученики ихъ, и TaRie, подражатели какъ

1оаннъ экзархъ, пресвитеръ и

неизв'ћстные.. Но не подлежитъ ли

что трудясь въ продолжатели подвига

братьевъ первоучителей и ихт посмдователи

остались совершенно в»ными тому языку, кото-

рый употребляли братья первоучи:гелиЯ Не мог-

ли-ли они, не должны-ли были они волей и не-

волей употреблять слова и

въ не спрашивая себя, употребили-ли

бн ихъ или нЈтъ братья—первоучитеди$ Не

могли-ли они, не должны ли были онй идти въ

этомъ тсй же дорогой, какой шли на-

ши pycckie писатели, которые тјмъ 60-

Ме забывали Tpe60BaHia чистаго старо-славан-

скато проще писали? А

то изсл%довдтель древняго славянскаго языка не