159

6. Экзамены въ первыхъ 6-ти классахъ и ихъ

ueHiHxb должны быть кон«ены въ двухъ не$ль и

потому, можетъ быть назначаемо экзаменовъ въ

одно время подъ предсыательствомъ Директора, Инспекто-

ра и старшаго учителя того предмета, въ которомъ испы-

тываютъ учениковъ.

Эти Совма не были приведены въ испод.

HeHie, но въ нихъ мы видимъ, что многое совершающееся

теперь въ рефорМ относительно экзаменовъ пред-

латалось еще въ 44 году.

Наконецъ уже въ 57 году посЛдовала отмна пере-

водныхъ экзаменовъ и заМна ихъ во

классахъ. Мотивы, эту послднюю Мру, выра-

зидись въ общихъ чертахъ въ слдующемъ. Существовав-

порядокъ экзаменовъ отнималъ непроизводительно мно-

то времени; кь экзамену въ нВсколько дней

есть вредное“ HanpmeHie способностей; экзаменовъ

зависитъ часто не отъ ученика, а отъ его сча-

стливой памяти и быстрыхъ способностей; быстро усваи-

ваемое кь экзамену есть только схваченное памятью, но

совершенно не осмысленное, почему также скоро испаряет-

ся, какъ и принимается и проч. и проч. дм-

отвитедьно значительную додю выгоды предъ иза-

менами, почему наше должно быть благодарно за

ихъ тогдашему Попечитеию Отга князю Г.

А. Щербатову. МЫа эта остается и до сихъ порь дм-

ствительною для классовъ.

Вотъ вся суть учебной стороны 3-й до вве-

новаго устава 1864 года.

Еще въ 60 году разбирался въ 3acMaHiHxb Соввта

проэктъ новаго устава. Въ это время, какъ из-

уже быль въ сил и вопросъ о реаль-

номъ и классическомъ Проэктъ вводишь два

разряда нормаљныя и реадьныя•,