-31-

онъ могъ доставить, и зат%мъ безсл±дное и безславное ис-

со сцены съ теЕмъ, что удалось награбить!!., Такова

была школа идеаловъ для современнаго западнаго челов%ка;

только в%ру въ личное могла дать ему эта

школа и только эту же веЕру могла она разрушить въ немъ,

такъ какъ никакого Другаго идеала и не было въ ея собствен-

ной основ%. Въ результатеЕ получилось личному

минутному и корыстному интересу нетолько самостоятель-

наго идеала государства и народности, но и вс%хъ другихъ

идеаловъ мысли и чувства. Получилось не только

”государства для государства”, или исторической народности

для народности, по и науки для науки, для

искусства для искусства, нравственности для нрав-

ственности. За всеЕмъ этимъ духа признавалось

отнын% лишь въ смыслж личнаго и

пользы; для теЕхъ же, кто утратили в%ру и въ это и

пользу — утрачивало всякую ц±ну и все то духовное богат-

ство, какъ уже пи на что негодное Въ душж— откры-

валась мертвая пустыня, дающая лишь безнадежному

пессимизма.

Не пройдя, по благости растлившей западъ школы его

политической жизни, наше общество, въ своихъ интелли-

гентныхъ слояхъ, позаимствовало однакоже н±которые

отравленные плоды этой школы. И въ немъ, начиная съ ше-

стидесятыхъ годовъ, находили себеЕ, да находятъ еще и

понынж эти науки для науки,

для искусства для искусства, нравственности для

задачъ и началь всжхъ этихъ ду-

ховныхъ д%ятельности, во имя ихъ утилитарнаго