довательного деления, который применяется в пределе до

так, чтобы 360:4, можно

Чтобы 240 на 8, можно:

Чтобы 420 разделить на 6, можно: 70, или 420:3:2—

Чтобы 630 разделить на 9, можно:

Под рубрикой З мы брали такой случай, когда сотни и де-

сяткн в отдельности не делятся, а вместе взятые делятся. Теперь

возьмем такой случай, когда сотни и десятки, вместе взя-

ты е не делятся.

например: 310:2. надо: 310=300+10;

150+5=155.

Возьмем другой пример: 120:8. Надо: 120:2:2:2 или: 120—

—80+40; 10+5=15.

Когда нет отдельных десятков, причем сотни и единицы

делятся в отдельности на данное число.

пусть дано 608:2. надо: 608=600+8;

зоо +4 304.

Сюда же можно отнести и такие более легкие примеры, когда

разряд сотен не делится на данное число. Это деление не трудно

дается в том случае, когда делитель 2. Например: 304:2; 506:2;

708:2; 902:2.

Поступают здесь так: пусть дано 708:2. Можно:

350+4 354.

Если же взять более трудные примеры, вроде 608:8; 301 : 7;

где делитель более 2, то к ним применяется такой прием: дели-

мое разлагается на 2 слагаемых, из которых каждое делится на

данное число, и полученные частные складываются; так, чтобы

разделить 608 на 8, надо:

(560 + 48) : 8 (560 : 8) + (48:8) 70 + 6 = 76.

Когда в делимом есть значащая цифра в каждом из разря„

дов. Здесь могут быть следующие случаи:

1. Когда каждый разряд делится на данное число.

Прием деления состоит в том, что число разлагается на десятич-

ные группы, каждая группа делится на данное число и получен-

ные результаты складываются.

Пусть дано 936:3; надо:

30:3— 10; 300+10+2=312.

2. Когда разряд сотен делится, а разряд десят-•

ков или же десятков и единиц в отдельности не

дел ится. В этом случае надо разлагать данное число на два

слагаемых, из которых одно — полные сотни, а другое — осталь-

ная часть числа.

Пусть дано 428:4; надо:

428=400+28; 100+7—107.

З. Когда ни сотни, ни

десятки данного числа вот-

дельности не делятся,

а вместе взятые делятся.

100