113. УГЛЫ.
1. В предыдущие годы дети только воспринимали образ пря-
мого и непрямого угла. На третьем году производится простей-
ший анализ понятия „угол“: дети знакомятся с видами углов—
прямым, острым и тупым с их образованием, с элементами
сторонами и вершиной, с чертежным треугольником.
2. ОбразоЕание угла лучше всего показать детям на двух
палочках. Ставя одну палочку на другую п р ям о, дети говорят,
что это прямой угол. С дви гая палочки, образующие прямой
О
«о
Сторона
Рис. 100.
угол, дети получают острый угол. Раздви-
гая палочки, образующие прямой угол, дети
получают тупой угол.
З. Дети показывают прямые, острые и ту-
пые углы на предметах, находящихся в классе.
4. Учитель чертит на доске прямой угол.
Указывая прямые линии угла, учитель сообщает,
что это—с то р он ы угла, что у угла две стороны.
Точка, из которой выходят обе стороны, есть
вершина угла (рис. 100).
5. То же самое, что в п. 4, проделывается с острым и ту-
пым углами.
6. Учитель чертит на доске, а еще лучше на полосе бумаги
в увеличенном виде разные углы в разном положении, а дети
указывают и называют их. Вот образцы таких углов (рис. 101).
Рис. 101.
7. дети чертят прямой угол с помощью линейки и треуголь-
ника, прикладывая линейку к треугольнику.
в
8. Угольник есть тонкая доска, сделанная из
дерева или металла (рис. 102). два края (ребра)
его АБ и АВ, образуют прямой угол. Все З края
различной длины, самая длинная сторона лежит
против прямого угла, самая короткая — нижняя.
9. Такой треугольник мож:о сделать самим:
О
1
листа писчей бумаги, согнуть ее так, чтобы
взять
7
Рис. 102.
верхний край совпал с левым; непокрытую часть
отрезать; оставшуюся часть согнуть пополам.
10. Если нет треутольчика, то прямой угол можно
составить так: взять четырехугольную бумаж у, согнуть
ее сначала пополам, затем еще пополам.
11. Пря.мой угол можно начертить с помощью пои-
бора, называемого наугольником. Науголы:ик состоит
Рис. 103. из двух линеек, прикрепленных друг к другу под пря-
мым углом (рис. 103).
12. дети чертят в тетрадях прямые, острые и тупые углы.
270