тилась в одну единицу, одна сотая — в одну десятую, одна тысячная
в одну ёотую, т. е. каждый разряд увеличился в 10 раз, значит
и все число увеличилось в 10 раз.) „Какая разница в записи множимого
и произведения? Что сделалось с запятой? На сколько разрядов она
перенесена вправо?”
Чтобы сделать для детей более ясным и убедительным, что дробь
ll,11 в 10 раз больше дроби 11, надо вместо отвлеченных чисел
взять именованные числа: 11,11 я и 1,111 ж, раздробить их в милли-
метры, получим:
в 10 раз больше 1,111.
2) Затем берется множимое, написанное ра зл и ч н ы ми ци фр а м и,
например 2.465, и по примеру предыдущего умножается на 10.
3) После такой подробной записи дети приучаются к краткой
записи, например:
1,111 х
2,465 х
4) В заключение делают вывод: чтобы умножить Десятичную дробь
на 10, надо пергписать все цифры множимого, но запятую поста-
вить в произведении на одну цифру правее, чем во множимом.
2. Умножение десятичной дроби на 100 и на 1000 прораба•
тывается по образцу умножения на 10. Умножение десятичной дроби
на 10, 100 и 1000 можно углубить, обратив внимание детей на
следующие случаи:
4,75 Х — запятая перенесена;
1)
3,5 Х отпала;
2)
0,4 Х 10 — отпали нуль целых и запятая;
3)
0,89 Х — нуль отпал, и запятая перенесена;
4)
5) 6,2 х 100=620
запятая отпала, и приписаны новые нули;
3,7 Х lCOO=3700
= 30 нули, стоящие слева, отпали, и справа
0,05 х
приписаны новые нули.
З.
Умножение десятичной дроби на целое однозначное число.
Сначала надо производить умножение ус т но, беря примеры такого вида:
1)
2)
З)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
2 десятых умножить на 3==6 десятых;
2 десятых умножить на 5 = 10 десятых== 1;
2 десятых умножить на 7==14 десятых== 1,4;
16 сотых умножить на 4==64 сотых (),64,•
25 сотых умножить на 100 1;
24 сотых умножить на 144 1,44;
З тысячных умножить на тысячных 0,009;
14 тысячных умножить на 0,056;
125 тысячных умножить на тысячных== 0,375;
125 тысячных умножить на 1000 тысячных== 1;
250 тысячных умножить на 1250 тысячных==
Пи сьменное умножение десятичной дроби на однозначное число
надо производить сперва п одр об но, поразрядно, начиная с низших
242