— 385 —

въ и иакъ и Кань а ре-

зудьтаты этого если мы безпристрестно взгдянемъ на

cocT0HHie проповЫй у насъ въ сельскихъ приходахъ, нельзя ска-

зать, чтобы быди особенно обильны. Съ какими отличными баддами

по иногда оканчиваютъ вурсъ ен воспитанники,

между накъ мало бываютъ подготовлены иногда кь Оду про-

повыи—эти, учебники баворова и даже Амфитеатрова мо-

додые люди! Какого труда, бодьшею стоить cocTaBueHie про-

повыи тгвмъ изъ нихъ, которые, стлавшись сельскими священни-

вами, начинаютъ заниматься этииъ Д'Вломъ! Еакъ нерыко прихо-

дится имъ списывать свои изъ готовыхъ печатныхъ сбор-

никовъ проповыей, им'ђющихсн уже въ нашей nTepaTypt въ до-

статочномъ количествм Ясно, что не о церковной словес-

ности», умгВстныя ишь въ академическомъ

доджны быть предлагаемы воспитанникамъ пятаго и шес-

таго массовъ, а другое, что сообщило бы будущему сельскому

проповмнику и готовый запасть проповыническихъ мыслей, возможно

обширный, и дало бы боле иди менгВе полный навыкъ

проповмническому Этихъ двухъ 10дей, но нашему

можно достигнуть двумя способами, которыми преподаватиь

гомилетики додженъ подьвоватьсн по возможности совмстно: во

первыхъ критическимъ образцовъ, тщательно подобран-

ныхъ предваритедьно составиенному и строго—

обдуманному пиану учебныхъ въ порядкгв систематическаго

курса гомидетики иди въ историческаго ро-

довь и видовъ пастырскаго церковдаго c06ecj(0BaHiH; во вторыхъ—

возможно 60rBe частыми учениковъ въ соб-

ственныхъ noyqeBil, при чемъ почтенный капитальный трудъ о. про-

T0iepea 1. В. Толмачева — «Православное собесЫоватедьное Богосло-

Bie» можетъ сдужить прекрасвыиъ на долго незалнимымъ руковод-

ствомъ. Учебникомъ ио въ должно быть

хорошо составленная а не гомилетики архим.

о. прот. баворова или Амфитеатрова, которыя, представдян синтети-

чесное гомидетическихъ правишь, могутъ быть пригодны

уже посл того, кинь преподаватеаь аналитическииъ путемъ, путемъ

разбора обравцовъ, выяснить каждую форму и важдое свойство про-

повЫи въ отодьности, — то есть въ кошо курса, и могутъ быть

изучены учениками въ относитедьно•незначитедьное кодичество вре-

цени. Предметомъ предкдассныхъ занятш учениковъ, иди уроковъ,

доданы быть всякаго рода работы надъ образцами по Yka3aHiHMb

25