— 92 —

литературы и письменности съ XI в. по ХШ;

между ними, впрочемъ, пом±щены и стихи Каликъ перехо-

жихъ. Хотя трудъ Миллера представляетъ своды и вы-

воды изъ отхЬльвыхъ другихъ ученыхъ.

какъ въ 1фломъ, такъ и въ отдТльныхъ частяхъ онъ со-

держитъ въ стоЛько нозыхъ, самоотоятельннкъ разы-

замтокъ и оригинальныхъ что въ

полной M'Bprb можетъ быть названь трудомъ самостоятель-

нымъ, независимымъ. Есть Ц'Ьлыя страницы, посвященныя

сравнительно —историческимъ и сопоставле-

HiHTb. Литературныж характеристики, почти всегда

и образныя страдаютъ, однако же, 0TcyrcTBieMb строго

выдержаннаго взгляда: современныя идеи

опре$ляютъ и антипатЈи авто-

ра, постоянно влекутъ его въ сферу лиризма, кь защитамъ,

— одного, откры-

того, что излюбленное чувство и мысль желии бы най-

ти въ литературныхъ Впрочемъ, этотъ не-

достатокъ книги—вовсе не таковъ, чтобы по"шать ей за-

нять серьезное Мсто въ науки. Трудъ г. Миллера

полнаго признанЈя и, не пре-

небрегай онъ ученымъ элементомъ, онъ

быль бы въ фактическомъ стольже безукориз-

ненъ, кань и въ добросойстности обработки.

б) Пр. И. Порфирьева: русской Слове-

ености', ч. 1. устная народная и книжнаа

словесность до Петра Великаго, изд. 2. Кая. 1876, 689 с.

Пр. Порфирьевымъ также приняты въ развчетъ всј

успгВхи науки русской словесности за прежнее и

ближайшее кь намъ время, но приняты самостоятельно, но

повгЬрЕ'В ихъ самими памятниками; потому трудъ его им-

еть достоинства добросомстнаго свода наличнаго содержанЈя

науки Съ этою цгђлью соединяется другая, педагогическая:

книга назначена служить учебникомъ, а отсюда—частыа

изъ памятниковъ, которыя всему труду даютъ