дику по длинной нитке. ()тходите, с остановками, постепенно

дальше и дальше от стены, каждый раз при остановке соеди-

няйте нити около одного глаза (другой глаз зажмурьте). Угол,

образуемый нитями, будет углом, под которым вы видите отре-

зок в 10 ст с данного расстояния. Попросите товарища изме-

рять транспортиром образующиеся углы, записывайте измерения

в связи с расстоянием от стены.

Нормальный глаз видит поперечник лунного диска, когда

луна стоит не близко к горизонту, под углом в 30'.

Отрезок в 10 ст виден с расстояния в 1 Кт под углом мень-

шим чем 1'.

Нормальный глаз не видит поперечника предмета, если

угол зрения меньше 3'. Поэтому с расстояния в 1 нельзя

разглядеть простым глазом предмета, имеющего в поперечнике

10 ст.

Зрительные приборы (бинокль, лупа, труба, телескоп, микро-

скоп) увеличивают угол зрения, под которым виден предмет,

а потому и позволяют разглядывать то, что не видно, невоору-

женным глазом.

15. Через произвольную точку на окружности начертить

прямую, перпендикулярную к радиусу, проведенному в избран-

ную точку. Такая прямая называется касательною к окруж-

ности.

Формулировать способ проведения касательной к окружно-

сти через данную на последней точку.

16. Начертить произвольную окружность и вне ее отметить

произвојљную точку А. Соединить эту точку А с центром О

начерченной окружности. Разделить отрезок АО пополам. Из се-

редины отрезка АО, как из центра, провести окружность, радиус

которой равен половине отрезка АО. Новая окружность пере-

.сечет первую в точках В и С. Соединить точки В и С с точ-

кою А. Линии АВ и АС суть касательные к первой окружности.

Почему ?

Формулировать способ проведения касательных к данной

окружности из внешней точки.

17. Угол, образованный двумя пересекающимися касатель-

ными, называется о п и санным (черт. 24).

Начертить несколько описанных углов и измерениями про-

верить формулу :

ВАС— 1800 — с вос;

В и С суть точки касания.