знают о работе других людей. Они знают только свои желания

и свои удовлетворения.

Это очень неправильный и вредный путь воспитания, и больше

всего и скорее всего от этой неправильности будут страдать роди-

тели. Только воспитание коллективиста может быть правильным

воспитанием в нашей стране, родители должны регулярно про-

водить это воспитание. Для такого воспитания мы рекомендуем

с.ледующее:

1. Как можно раньше ребенок должен узнать, где работает

отец или мать, в чем состоит эта работа, насколько она трудна,

какие в ней напряжения, какие достижения. Он должен знать,

что его отец или мать, какое значение это производ-

ство «имеет дл.я всего общества. При первой возможности 'роди-

тели должны познакомить ребенка с некоторыми коллегами и

сотрудниками по работе, рассказать о значении их работы. Если

даже отец или мать неодобрительно думают о каком-либо чело-

веке, не нужно надоедать ребенку младшего возраста такими не-

одобрительными отзывами. Само собой ребенок должен знать о

работе и значении целого завода. Вообще как можно раньше ре-

бенок должен хорошо понять, что те деньги, которые родители

приносят домой, составляют не только удобную вещь, которую

можно истратить, но и составляют заработки на основе большого

и полезного общественного труда. Родители всегда должны най-

ти время и простые с.лова, чтобы рассказать ребенку обо всем

этом. Когда ребенок подрастет, нужно в таких же простых сло-

вах рассказать ему побольше О других подобных же предприя-

т,иях по всему Союзу, об их работе и достижениях. Если есть

возможность, нужно ребятам показать самый завод, объяснить

производственный процесс. Вообще мы рекомендуем добиваться

как можно большей' осведомленности ребенка о работе отца или

матери. Если мать не работает в общественном производстве, а

работает дома по хозяйству, ребенок должен и эгу рботу знать,

относиться к ней, с уважением и понимать, что эта работа тре-

бует усилий и напряжения.

2. Как можно раньше ребенок должен познакошиться с се-

мейным бюджетом. Он должен знать заработок отца или матери.

От него не нужно скрывать финансовый семейный план, а. на-

против, постепенно привлекать его к обсуждению семейных

финансовых наметок. Он должен знать, в чем нуждается отец

или мать, насколько эта нужда велика и неотложна, и должен

научиться отказываться от удовлетворения некоторых своих

требностей, чтобы лучше удовлетворить. потребности других чле-

нов семьи. В особенности он должен привлекаться к обсуждению

таких вопросов, которые касаются общих семейных потребноса•й.•

приобретение посуды, мебели, . радио, книг, газет и т. п.

З. Если семья находится в очень хороших материальных усло-

виях, нельзя допускать, чтобы ребенок гордијгся этими условия-

ми перед другими семьями, чтобы он привыкал хвастать своим

костюмом, своей квартирой. Он должен понять, что в семейном

богатстве нет никаких оснований для чванства. В такой семье,

45