Оперативная способность, т. е. уменье распорядиться време-

нем и работой.

Все семейное хозяйство должно быть хозяйством коллектива

и вестись в спокойных тонах, без нервности.

ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРНЫХ НАВЫКОВ

Сильно ошибаются те родители, которые думают, что нас-

тоящее культурное воспитание составляет обязанность шко-

.лы и общества, а семья в этой области пичего сделать не может.

Приходится иногда наблюдать такие семьи, которые большое вни-

мание уделяют питанию ребенка, его одежде; играм и в то же

время уверены, что до школы ребенок должен нагуляться, на-

брать сил и здоровья. а в школе он уже прикоснется к культуре.

На самом деле семья не только обязана как можно раньше

начать культурное воспитание, но имеет для этого в своем рас-

поряжении большие возможности, которые и обязана использо-

вать как можно лучше.

Культурное вост•зтание в семье—дело очень нетрудное, но

это справедливо- только в том случае, если родители не думают,

что культура нужна только для ребенка, что воспитание

культурных навыков составляет только педагогическую их

обязанность. В той семье, где сами родители не читают газет,

книг, не бывают в театре или кино, не интересуются выставками,

музеями, разумеется очень трудно культурно ' воспитывать ребен-

ка. В этом случае как бы ррдители ни старались. в и.х ;старани-

ях будет много неискренн;его и искусственного, ребенок сразу

это АПВИДИТ и сразу поймет, что это не такое уж важное дело.

И, наоборот, в той семье, в которой сами родители живут

активной культурной жизнью, где газета и книга составляют

необходимую принадлежность . быта,

где вопросы театра и кино

задевают всех за живое, там культурное воспитание будет иметь

место даже тогда, когда родители как будто и не думают, о нем.

Отсюда, конечно, не нужно делать вывода,

что воспитание

культурных иривычек может итти самотеком, что

лучшая форма. С.амотек и в этом деле, как и всяком другом,

может принести большой вред, ттонизнт качество работы, оставит

много неясностей и ошибок. Именно самотек бывает шричиноЙ

таких положений, когда родители начинают разводить руками и

спрашивать себя: Откуда это взялось? Откуда у мальчика или

у девочки такие мысли, такие привычки?

Культурное воспитание будет только в том случае полезно,

когда оно организовано сознательно, сопровождается некоторым

планом. правилыным методом и контролем.

Культурное воспитание ребенка должно начинаться очень

рано, когда ребенку еще очень далеко до грамотности, когда

он только что научился хорошо видеть, слышать и коеккак го-

ворить.

Хорошо рассказанная сказка—это уже начало культурного

51